Con el objetivo de proponer un abordaje conjunto de distintas
necesidades de formación y terminalidad educativa de lxs trabajadores del
Estado, esta mañana Mercedes Cabezas, Secretaria de Organización de ATE
Nacional y Clarisa Gambera, directora del Departamento de Género y Diversidad,
se reunieron con Laura Sirotzki, subsecretaria de Educación Social y Cultural
de la Nación.
También participaron Celeste Adamoli, directora de Educación
en Derechos Humanos, Género y ESI, y Luciana Ruiz, a cargo del área Género y
Diversidad del ministerio.
El recientemente sancionado decreto de Cupo Laboral
Travesti-Trans plantea, en términos de formación, al menos dos desafíos. Uno
relacionado a la necesidad de las personas Travesti-Trans que aspiran a
ingresar al Estado de terminar sus estudios; y otro vinculado a la centralidad
de la formación en Género y Diversidad para que los lugares de trabajo a los
que ingresen no sean ámbitos donde se reproduzcan las violencias y la
discriminación.
“Queremos acompañar; es un colectivo que viene estigmatizado
hace años y ese acompañamiento y organización es lo que puede hacer que atraviesen
esta situación de la mejor manera posible”, subrayó Mercedes Cabezas.
En ese marco, propuso avanzar en capacitaciones en ESI,
Género y Diversidad -también en el marco de la Ley Micaela- para trabajadorxs
auxiliares de la Educación. Las funcionarias valoraron la propuesta y se acordó
continuar una agenda de trabajo para concretar la iniciativa.
Por su parte, Clarisa Gambera se refirió al carácter
particular de esa formación. “Hablar de ESI junto a trabajadores auxiliares es
central, porque el territorio es la escuela y es importante dialogar con la
comunidad educativa en esa clave, y en un cruce con la Ley Micaela”, dijo.
También se refirió a la implementación del Cupo
Travesti-Trans. “Creemos que la puesta en marcha tiene que ir de la mano con
valorar la sindicalización en tanto herramienta para resguardar los derechos de
quienes ingresan a trabajar”, expresó.
Mercedes Cabezas también planteó la necesidad de acompañar
desde el sindicato a quienes ya están trabajando en el Estado y necesitan
terminar sus estudios secundarios para ingresar a la planta permanente, en el
marco del acuerdo que se logró a fines del año pasado y que beneficiará a unxs
30.000 estatales.
